小学女性教师占据了半壁江山。随着“双减”政策的实施，教师的工作量、工作负担明显加重。尤其对女性教师而言，工作量的加重使其工作角色与家庭角色之间的冲突日益明显。针对双重角色带来的压力，我们应当重视女性教师的特殊处境，从而帮助女性教师减轻负担，弱化角色冲突。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
