摘要

本文明晰了教育生态系统内涵,厘清了生态系统发展脉络、系统构成要素,并提出了教育数字化转型背景下新生态对学生、教师、资源、环境等要素的不同要求,总结了教育新生态整体性、开放性和动态平衡性的运行特点。最后,作者提出了教育新生态的发展路径:提供多方支持,奠定基础;明确要素定位,继续发展;优化生态结构,高质量发展。