基于“8字型质量改进螺旋”的高职院校顶岗实习质量诊断与改进研究——以上海旅游高等专科学校为例

作者：张萍; 王国栋; 刘荣

来源：现代职业教育, 2019, (34): 228-229.

• “8字螺旋”
• 顶岗实习
• 诊改

通过构建顶岗实习质量诊改的"8字螺旋"模型,从动态和静态两个方面,通过设立目标链、制定标准链、进行顶岗实习设计、建设顶岗实习教学资源、组织实施顶岗实习、诊断监测、改进提升等多个环节,辅以智能校园管理平台和顶岗实习管理平台,以促进顶岗实习工作的改进和质量提升。

• 单位
  上海旅游高等专科学校