摘要

为了能够良好地掌握一门语言,我们就应该先要知道该门语言形成的文化,所以,小学英语教师在展开课堂教学活动时,教授学生们掌握基本语法知识及词汇的同时,还应该培养他们跨文化的交际意识,一方面能够帮助他们培养英语的思维,另外一方面能够有助于提高其英语应用能力及学习能力。