摘要

<正>阅读是初中生获得英语知识、提高英语能力与素养的重要途径。而英语语言具有很强的生活特征,仅仅依靠课内阅读是难以让学生较好地掌握这门语言的,还需要借助大量的课外阅读帮助学生增强语感、积淀文化知识,以便为学生跨文化交际能力的提高创造条件。那么,在新课标下如何开展初中英语课外阅读活动,是教师需要研究