摘要

<正>现状分析我国普通高校内部审计管理体制过去一直是采用单一的行政管理模式,即高校设立独立的内部审计机构为学校二级行政管理部门,在校长直接领导下(或其他校领导协助管理)开展内部审计监督工作,对校长负责并报告工作。主要对学校及所属单位的财务收支、经济活动、内部控制、风险管理等实施独立、客观的监督、评价和建议,发挥的作用主要包括:监督经济业务合法合规,保证财务收支与业务资料的真实,