实验教学是大学生素质养成和能力培养的重要环节,特别是在民办高校应用型人才培养和应用型大学建设中,实验教学更是摆在突出的位置上。文章针对民办高校生源素质相对较弱、办学条件也相对比较差等实际情况,就如何以经济社会发展、就业市场和学习者需求为导向,定位好民办高校物流实验教学发展的方向,为物流专业学生建立合理的知识、能力和素质结构,构建高素质应用型物流人才培养模式,提出了建设性意见。
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