职高体育教学现状与对策

作者：江礼彬

来源：冰雪体育创新研究, 2020, (19): 29-30.

• 职高体育
• 现状与对策

体育学科是职高课程体系的重要组成部分,对于学生的全面发展会产生重要影响。余立峰老师提出要加深对体育与健康新课程理念的理解,明确教学目标与任务。同时,他强调要全面贯彻《"健康中国2030"规划纲要》的指导精神,将体育课程转向健康知识与健康行为的培养。毋庸置疑,这些理念对体育课程提出了较高的要求。为此,笔者对职高体育教学相关的文献资料进行了搜集整理,并立足于教学实践展开了探索。而该文则将结合相关相关的研究成果,具体阐述在教学过程中发现的具体问题,以及应对这些问题的有效措施,以期能够逐步促进学生综合体育素养的形成与发展。