PDCA循环管理法在高职护理专业学生顶岗实习中的应用

作者:季琰; 罗惠媛; 江秀玲; 蒋勇
来源:扬州教育学院学报, 2021, 39(02): 87-90.
DOI:10.15977/j.cnki.cn32-1555/g4.2021.02.022

摘要

顶岗实习是护理专业学生最重要的实践教学环节,其质量影响并决定了学生整体护理能力的提升。将PDCA循环管理法应用于护理专业学生顶岗实习中,通过每月的计划、执行、检查、处理四个阶段循环实施,提升护理专业学生顶岗实习的效果,达到提高顶岗实习质量的目的,为学生顺利就业奠定了基础。

  • 单位
    扬州职业大学

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