通过对河南省内的各用人单位进行走访调查,结合管理学专业毕业生的表现和企业的反馈,分析了河南省高校的管理人才培养与社会需求之间的匹配性,从中发现问题与不足,并指出改进建议与对策,旨在为河南省高校调整和升级管理人才培养模式提供参考。
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