让英语课堂有声有色

作者：雷佳

来源：校园英语, 2018, (15): 139.

• 英语教学
• 听力
• 口语
• 策略

"听说领先、提高学生听说能力",已经成为我国外语教学中的一个重要目标。在这方面我们需要进行更深入、系统的探究。本文旨在分析影响听说教学的因素及当前中学英语听说教学中存在的问题、产生原因及其解决办法,让英语课堂真正成为孩子们的乐园。