通过文献研究对体教融合背景下我国普通高校竞技体育后备人才培养进行探讨。分析目前我国普通高校竞技体育后备人才培养始终未能达到教育部、国家体育总局预期培养目标的原因,提出解决对策,为高校竞技体育后备人才的培养路径提供理论参考。
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