SPOC支持下的高职混合式教学模式设计与研究

作者：陈扬

来源：教育现代化, 2018, 5(45): 222-224.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.45.082

• SPOC
• 翻转课堂
• 混合式教学

SPOC即小规模限制性在线课程,它是慕课的一种衍生形式,其特点是小众化和定制性。本研究结合SPOC教学模式的特点和高职院校教学改革实际需求,设计了基于SPOC的混合教学模式,并以"施工组织设计"课程为例说明了混合式教学模式的实际应用,为其他高职院深入建设和应用SPOC教学模式提供借鉴。

• 单位
  南京交通职业技术学院