成果导向的面向对象程序设计课程的教学与评估

作者：朱红梅; 张广梅; 孙永香; 李蔚妍; 李滨

来源：中国现代教育装备, 2020, (21): 87-93.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2020.21.030

• 成果导向的教育
• 面向对象程序设计课程
• 课程目标
• 教学实践
• 教学评估

构建了成果导向的面向对象程序设计课程教学的设计原则,研究了包括情感态度、知识水平、能力目标的关注方法、态度和提高能力在内的课程目标;围绕目标的达成,设计课程教学环节进行教学实践;通过对各课程目标达成度的评估检验教学效果,帮助师生发现不足,改进教与学。

• 单位
  生命科学学院; 山东农业大学