摘要

在小学语文课堂教学中,应有效引入社会主义核心价值观的内容。针对小学生注意力集中时间短、自制力较差、活泼好动的特点,教师应使用针对性策略提升教学实效性。结合学情和教材,创设良好的教学氛围,能够让学生在潜移默化中受到社会主义核心价值观的熏陶。