基于网络课程的中职数学分层教学策略

作者：夏明明

来源：数学大世界(中旬), 2020, (09): 43.

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网络课程指的是以互联网为基础,制作和引用多媒体教学资源,运用电脑和智能手机等硬件设备,实现线上教学的课程,具有较强的趣味性、灵活性、层次性和针对性,对于中职数学课程教学具有重要意义。教师通过结合分层教学需求创设网络课程、结合学生认知能力开展分组指导、结合学生学习效果进行多元评价,从而更好地落实分层教学目标,提高网络课程教学效果。