高中数学小组合作学习实践分析

作者：甄春欣

来源：新课程教学(电子版), 2020, (03): 77-78.

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• 小组合作
• 教学方法

本文针对高中数学教学中小组合作学习实践策略进行了分析,首先总结了合作学习的价值,之后说明了合作学习方法的应用原则,最后探讨了合作学习方法的应用要点,如科学化设置分组、合理设置问题以及重视合作能力的强化,希望可以给教学工作的开展提供一些参考。