摘要

核心素养是近几年新课标在学科教学中提出的新的概念,要求学生能够在学习中形成良好的语言习惯,建立正确的价值观,并且能够提高应用知识的能力。阅读作为英语学科中关键的组成部分之一,包含了英语词汇、语法、情感哲理、文化等诸多内容,对于学生英语综合能力的提高有很大的帮助。所以,本文以初中英语阅读中培养学科核心素养为研究内容,通过分析当下初中英语阅读中存在的问题,从而提出初中英语阅读中培养学科核心素养的相关策略。