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摘要
环境艺术设计是一门综合性和实用性较强的学科,也是一门新兴的学科。随着我国经济的迅速发展,人们对所居住环境艺术氛围的要求随之提高,但由于种种原因,部分毕业生走向工作岗位后不能在短时间内适应社会需求。学校应当为社会培养出具有专业技能和专业素质的人才,这成为目前业内人士关注的问题。该文结合环境艺术设计专业学生、行业企业和学校教学的需求,论述环境艺术设计专业学生核心素养培养的现实情况,探究其提升策略,从行业需求和学校教学的角度,阐述环境艺术设计专业学生的发展方向和途径,开辟了核心素养研究的新视野。
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单位川北幼儿师范高等专科学校
