初中阶段的学生是形成良好思想品质的关键时期，也是促进学生今后良好人格形成的关键阶段。身为学校教育工作者，在实际的教学工作中要注重将我国传统文化融入学生的思想教育活动中去，这不仅有利于加强学生的思想道德建设，同时更有利于我国传统文化的传承和发扬。实现学生思想道德素质的提高，就要增强学生对传统文化的认识，采用科学合理的教学方法，将传统文化渗透到学生的日常学习生活中，从而促进学生的思想道德建设。
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