在新课改不断推动的背景下,对高中阶段的政治课程教学也提出了更高层次的要求。要求教学在开展的过程当中重视学生的个体发展,将以人为本的教育理念体现出来,更加关注学生的学习方法和过程,带动学生的学习质量和效率得到进一步的提高。所以,在这样的背景下,高中教师在政治教学开展的过程当中应该多措并举,带动学生学习效率的提高,让学生的政治素养得以强化,使得其在政治课程教学当中获取更多。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
