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摘要
目的:观察延续护理中健康教育模式护理应用于糖尿病治疗中对其效果的影响。方法:以我院收治的糖尿病病人200例作为本次研究主体,所选取的病人均为2015年2月-2017年2月在我院接受治疗,依据不同患者的不同入院时间分成对照组与治疗组,每组病人100例。对照组病人全部接受常规护理,治疗组病人则在对照组病人护理的基础上加用健康教育,对比分析两组病人的护理效果。结果:治疗组病人的空腹血糖以及餐后2小时血糖均要比对照组更优(P<0.05)。另外治疗组病人的住院时间以及不良事件出现率要明显要优于对照组(P<0.05)。结论:延续护理中健康教育模式护理应用于糖尿病护理中对其治疗效果明显,可以推广。
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