提升高中生英语阅读素养之我见

作者：胡婷轩

来源：校园英语, 2019, (04): 106.

<正>古代教育家孔子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"(论语·雍也)。英语学习如果能从阅读素养角度出发,关注学生的个体阅读体验,激发学习英语的兴趣,就可以建立学习的成就感和自信心。但据我观察,大多数同学英语学习力严重不足,在高考"唯分论"的大棒下目光仅限于英语成绩的提升,或急功近利,妄想通过刷题来快速提分。殊不知,阅读力严重缺失的背后是阅读习惯和阅读素养的缺失。