<正>一、问题提出为了实现发展学生数学核心素养的育人目标,至少要遵循两个原则,一个是把握数学知识的本质,另一个原则是设计并实施合理的教学活动.在数学教学活动中,让学生掌握知识和技能的同时,理解知识本质、体会知识所蕴含的数学基本思想,不断积累实践经验、改善数学思维品质,才能有效促进学生形成和发展核心素养.而学生数学核心素养的形成和发展完全靠教师的教是做不到的,
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