校长是学校教育发展之魂，是学校发展的“掌舵人”“领航员”。校长对教育的敏锐洞悉和准确把握，直接影响学校的教育教学质量和发展方向。“双减”背景下，加强校长队伍建设与管理工作，是促进学校教育高质量发展的关键所在。对此，要组织全方位、多层面、立体式的校长培训活动，切实解决影响力不足、执行不到位等实际问题，着力建设一支政治坚定、德才兼备、敢于担当、勇于创新的新时代中小学校长队伍。
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