同伴互助在小学科学创意实践中的应用探究

作者：钱玥

来源：小学生(中旬刊), 2021, (01): 42.

• 小学科学
• 创意实践
• 同伴互助

科学创意是建立在创意实践基础上的优秀品质。结合小学科学,引入同伴互助方式,为学生搭建创意实践环境,鼓励学生互相交流,彼此讨论,互教互学,在充满温情、互助与竞赛中发散学生科学思维,完成创新设计,提升创意实践力。