碎片式信息的摄取在逐步改变当代大学生的思维方式,其影响逐步渗透到他们的日常学习生活中,给高校学生日常事务管理工作带来新的挑战。本文选取某同学的际遇,用网恋、现金诈骗的事实来分析大学生"认知"渠道的环境和关注点,用实际的工作经验来反思当代网络视域下辅导员对学生"干预"的能力。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
