初中语文课堂教学以生为本的重构分析

作者：张金东

来源：山西教育(教学), 2023, (10): 79-80.

<正>随着课程改革的不断深入，以生为本理念在初中语文课堂中显现出更加突出的价值，这对于语文教学优化与教学效率提升，都能够产生积极的作用。所以，语文教师应当对此展开研究，洞悉以生为本理念的内涵，探讨其对语文课堂教学的积极价值，反思目前教学存在的问题，并通过合理的手段重构语文教学。