产教融合是加快推进建筑信息模型技术（BIM）应用和专业BIM人才培养的战略举措。以贵州省为例，研究产教融合背景下西部院校工程管理专业BIM人才培养模式的现状及提升路径。通过分析工程管理专业BIM人才培养存在的问题，从准备、实施和深化三个阶段设计出依托产教融合的BIM人才培养模式改进路径，提出以市场化和企业化建立健全社会需求导向的工程管理专业BIM人才培养模式动态调整机制，在与时俱进中实现工程管理专业的可持续循环发展。
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