摘要

<正>毋庸置疑,在我国的基础教育学校中,尤其是在中小城镇学校和农村中小学,教育科研工作所处地位很尴尬,所起的作用有待商榷。对此,有人归因于领导对教育科研工作的重视程度不够和教育科研只是在基础教育学校的体制外边缘化存在。但我们的认识并非如此。我们认为,教育科研之所以在基础教育学校地位尴尬,主要原因在于它的作用没