<正>近年来随着新课改的实施以及素质教育的不断推广,传统的教学方式逐渐被取代,学校也越来越重视教师教学方法的创新。小学数学教师在对几何图形部分进行教学时会遇到很多问题,例如在讲解几何图形时需要学生拥有一定的想象能力以及逻辑思维能力,教师在讲解理论知识时学生还是习惯于"听",这样的教学现象使得教学效率大打折扣。因此,小学数学教师需要将教学方法的创新重视起来,提高学生对于数学课程的学习兴趣,锻炼学