高校思想政治教育空间是高校思想政治教育活动实践场所，是高校开展“三全育人”工作的重要载体。在梳理了场景理论及高校思政教育空间相关研究的基础上，以场景理论为解释框架，从真实性、戏剧性、合法性等三个维度对高校思政教育空间领域进行解析，提出从真实性维度保障空间真实表达、呈现优质资源，从戏剧性维度构筑空间形态、激发创新活力，从合法性维度优化空间关系、拓展教育场景等思政教育空间的建构策略。
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