初中语文阅读教学研究

作者：赵璐

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (06): 24.

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阅读题作为语文考试中分数占比仅次于作文题的一类题型,一直以来都是教师和学生不懈努力想要突破的目标。不过教师进行教学的目的并非只是为了提高成绩,真正提高学生成绩的方法应该是提高学生的能力和素质,所以本文结合教学实践中经验总结出几种教学,研究出一套适合于提高初中生语文阅读能力的具体教学方案。