复习是巩固学生学习基础，提升学生知识应用能力的重要方式。在小学数学四年级单元复习中，思维导图的应用，能够将分散的知识整合在一起，辅助学生构建完整的知识结构，提升数学复习效果。本文以思维导图在小学四年级数学单元复习中的应用为研究对象，对思维导图的应用优势进行阐述，对数学单元复习中存在的问题以及如何利用思维导图提升复习效果提出几点建议，希望为小学数学教师提供一些参考。
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