在大学语文课程中,教师所面临的最大的困境便是单一的传统授课方式。这种课堂教学模式对于现在努力接受新鲜事物的大学生来说,无疑是枯燥而乏味的,进而导致,大学生上课注意力的不集中,上课效率差。所以,近几年应运而生的"慕课"给传统的大学语文教学模式给予了所能参考和学习的方向。本文在综合了大学语文课程本身特点的基础上,对于大学语文的课堂教学进行了相关探索和研究。
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