循证医学在临床中药学教学中的实践与探讨

作者：续畅; 马致洁; 周力; 钟萌; 谢俊大; 李健; 赵奎君

来源：中国现代医生, 2016, 54(12): 123-125.

• 循证医学
• 临床中药学
• 研究生教育
• 教学方法
• 教学难点

为提高本院临床中药学的教学质量,在研究生教学中开展循证医学培训与锻炼。采用课堂教学与讲座相结合系统传授循证医学知识,利用网络资源丰富循证医学知识,教师带教过程中培养循证医学理念,基于问题的学习方法方式(PBL)与循证医学教学相结合,鼓励研究生撰写循证医学论文等教学方法,取得了丰富的教学成果。但目前仍存在以下教学难点:国内缺乏优质的随机对照试验(RCT)临床资料,研究生的统计学功底普遍薄弱,研究生缺乏自主发现、分析、解决问题的能力。总的来说,循证医学有助于临床中药学的学科建设与人才培养。

• 单位
  基础医学院; 首都医科大学附属北京友谊医院; 北京中医药大学