摘要

文章从工科大学市场营销改革的视角,以高校应用型教学改革为背景,总结了作者五年来的教学试验。从某种意义上讲,也是笔者围绕工科大学市场营销专业如何开设特色专业这一核心问题,进行的教学实验的总结;更是笔者围绕工科大学开设应用型人才培养专业——销售工程师的实践总结,也是笔者的课程改革试验成果。

  • 单位
    燕京理工学院

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