科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
基于新课改背景下，构建高效课堂已成为一线教学工作者重点关注问题。所谓高效课堂，指的就是利用较少的时间来获取最大化的教学成效，也就是“轻负担、低消耗、高质量”，促使学生更好学习进步。然而，由于高中物理知识较为抽象，且需要学生具备一定的逻辑思维能力，就使得大多数学生对物理知识存在着一定的畏惧心理，学习兴趣不高，学习成绩难以提升。作为一名新时代背景下的高中物理教师，我认为大家应积极转变教学理念，创新教学方法，努力为学生学习构建一个轻松、和谐、高效物理课堂，调动学生主观能动性的同时提高学生的学习成绩。下面，本文就结合自身多年教学经验，谈谈当前高中物理教学现状与高效课堂创建的具体策略，以供参考。
