在高职心理学教学中,教师必须注重与学生的互动,提高学生的课堂参与度,不仅使学生掌握心理学知识,还要培养学生健康的心理,提高学生的心理素质。教师应用微格教学中的提问技能,可以增强师生互动,激发学生思考。文章分析高职院校心理学教学存在的问题,概述微格教学中的提问技能,探索提问技能在高职心理学教学中的应用策略。
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