现今社会对于人才素质提出了越来越高的要求,教育方式正在不断地变革,以适应社会对于人才的需求。在新课改形势下,小学数学真本教学课堂可以更好地丰富孩子们的数学知识,改变传统固化的教育方式,更好地让学生保持孩子的天性以及童真,推动学生综合素质的提高。基于此,本文结合笔者的实践情况,谈谈新课改形势下小学数学真本教学课堂的一些实践。
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