幼儿体育游戏开展现状、问题及优化思路

作者：杨爱琴

来源：甘肃教育, 2023, (13): 123-126.

• 幼儿
• 体育游戏
• 问题
• 教育策略

体育游戏对促进幼儿基本动作技能的发展具有独特的教育意义。但平时教师在组织幼儿开展体育游戏过程中，笔者发现教师在课程架构能力、活动内容的系统性、教师引导策略、体育器械教育价值挖掘、教师观察评价能力等方面还存在一些值得我们深思的问题。文章通过深入分析问题产生的原因，进一步探索有效的教育策略，力求达到体育游戏有效促进幼儿基本动作技能发展和增强身体素质的教育目的。