由于师资不足、设施落后等各种原因,乡村幼儿园"小学化"倾向比较严重。课题组经过两年多的深入调查与实践研究,提出了"优化乡村幼儿园一日活动,有效去除‘小学化’"的建议,主要体现在三个方面:优化一日流程,让活动更顺畅;在一日活动的各个环节中渗透游戏理念;一日活动中注重幼儿自主与自理能力的培养。
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