摘要

<正>本文从分析大学英语听力教学的现状入手,引入逆向英语学习法在大学英语听力教学中的研究与实践。一、大学英语听力教学现状"聋子英语"已经成为大学生中存在的普遍现象。许多院校的听力课程大多平均每周1~2节,远远达不到学