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摘要
在“新文科”建设的大背景下，外语院校顺应时代的要求，着力培养具有全球视野和世界眼光的高素质、国际化复合型外语人才。新时代卓越外语人才的培养，通识教育不可或缺，而通识教育中提升母语素养类的课程对外语人才的培养尤为重要。此类课程如能“润物细无声”地渗透课程思政元素，则对于涵育学生的文化自信、审美修养、个人语言能力等均具有重要意义。外语院校的中文类通识教育课程是一种高层次的母语教育，也是一种人文素质教育。外语人才人文素养的提高不可能一蹴而就，中文教师需要对中文类通识教育课程做一些有益的改革与实践，引导学生打开浩瀚的母语世界，感受母语的魅力，提升学生的母语感悟力和母语情感，从而获得人文精神的熏陶。
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单位上海外国语大学
