摘要

<正>区域游戏活动提供了幼儿宽松的学习环境,较为自由的学习方式及丰富的学习材料,是幼儿非常喜欢的一种学习活动。经过一阶段的观察和探索,我们对如何面对区域游戏中受挫的幼儿作了一些思考。一、关注幼儿区域游戏中受挫的表现幼儿在受挫时会有一种或多种情绪反应与行为反应,根据幼儿年龄特点及行为表现,主要分为以下几种。1.开放的情绪表达情绪的表达是幼儿在遇到外部刺激后机体的正常反应。情绪表达的方式通常与幼儿的性格也有一定的关系。性格外向的孩子,比较容易表现出开放的情绪,开放性情绪表现直白,教