摘要

核心素养成为当代教育发展中的重要指导理念,促进了高中武术课程的改革与升级。在此背景下,本文对当前的高中武术教学情况展开了全面的分析,在了解核心素养培养标准的基础上,探讨了新的教学策略,对于优化武术课堂具有现实意义。