培育学生公共参与的意识与能力——以“我们会参与”一课为例

作者：杨恺彦

来源：现代教学, 2021, (19): 13-14.

• 公共参与
• 社会责任

"我们会参与"一课是根据统编版教材的相关内容进行了整合、重构后诞生的,以校园中的公共参与为主要分析情境,旨在阐释中国特色社会主义民主价值性知识的同时,强调操作性知识。