体育跨学科主题学习的特征、价值和提升路径

作者：吴仲晶

来源：体育师友, 2023, 46(04): 59-65.

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• 跨学科
• 主题学习

跨学科主题学习是2022年《义务教育体育与健康课标》新增课程内容，强调以发展学生素养为导向，帮助学生将学校、课程和生活融为一体，是建构课程综合性与实践性的通道。体育跨学科主题学习在教育目标层面具有完整性、体育学科特性层面具有具身性、教育功效层面具有内隐性的特征；指出跨学科主题学习的认知价值、审美价值、探究价值、思维价值、生活价值；提升教师结构性知识的整合能力和跨学科知识的学习能力是跨学科主题学习的路径。