青年教师职业能力提升对地方高水平大学人才培养质量至关重要。青年教师在专业知识教育能力、教育教学模式和产教融合等方面存在不足。地方高水平大学应从职业发展、课堂教学、创新能力及师德师风四个维度方面系统开展青年教师职业能力提升策略研究。青年教师要积极融入行业、团队，确定专业和职业发展目标，强化教育教学和科研创新的基本素养，树立立德树人和为人师表的基本思想，提升教学能力、科研创新水平及综合素质。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
