鉴于素质教育的指引，在小学英语教学中，教师极为关注学生的英语核心素养的培养。为了实现这一目的，教师将角色扮演教学法融入小学英语教学中，实现对英语教学的创新构建。它为英语素养培养创造有利条件的同时也给学生搭设了一个良好的平台，促进学生的全面发展。本文针对角色扮演教学法在小学英语教学中的运用路径进行精准分析，进而确保这一方法的优势可以充分发挥，助力英语高效课堂的构建。
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